1. Õpitulemus: õpilane oskab tuua näiteid tehnoloogia abil loodud lahendustest oma igapäevaelus
1.1 Aruteluküsimused:
· Mis Sinu arvates on tehnoloogia/tehnoloogia areng?
· Millistes eluvaldkondades on tehnoloogia ülioluline/pole eriti oluline?
· Kas Sinu vanemad kasutavad oma tööl tehnoloogiat? Millist? Mille jaoks?
· Milliseid teadusavastusi Sa tead? Mida ja kuidas need on elu muutnud?
· Kas tehnoloogia võib olla keskkonnale kahjulik? Kuidas?
1.2 Essee
· Fantaseeri oma tulevasest tööst ja IKT osast selles.
1.3 Praktilised ülesanded
· Kujuta ajateljel kaasaegse tehnoloogia areng.
· Loo fotogalerii tehnoloogilistest vahenditest Sinu kodus.
· Koosta mõistekaart tehnoloogilistest vahenditest ja lahendustest, millega oled kokku puutunud igapäevaelus ja kuidas võiks see vahend edasi areneda
Õpetajale: hinnatakse õpilase teoreetilisi teadmisi tehnoloogia arengust, ja oskust kirjeldada eluvaldkondi, kus tehnoloogia kasutamine on/ei ole oluline ning kas õpilane oskab:
· selgitada, mis on tehnoloogia ja tuua näiteid tehnoloogia arengust;
· nimetada eluvaldkondi, kus tehnoloogia on oluline/pole oluline;
· kirjeldada tehnoloogiga kasutamist eluliste näidete abil.
1.1 Aruteluküsimused:
· Mis Sinu arvates on tehnoloogia/tehnoloogia areng?
· Millistes eluvaldkondades on tehnoloogia ülioluline/pole eriti oluline?
· Kas Sinu vanemad kasutavad oma tööl tehnoloogiat? Millist? Mille jaoks?
· Milliseid teadusavastusi Sa tead? Mida ja kuidas need on elu muutnud?
· Kas tehnoloogia võib olla keskkonnale kahjulik? Kuidas?
1.2 Essee
· Fantaseeri oma tulevasest tööst ja IKT osast selles.
1.3 Praktilised ülesanded
· Kujuta ajateljel kaasaegse tehnoloogia areng.
· Loo fotogalerii tehnoloogilistest vahenditest Sinu kodus.
· Koosta mõistekaart tehnoloogilistest vahenditest ja lahendustest, millega oled kokku puutunud igapäevaelus ja kuidas võiks see vahend edasi areneda
Õpetajale: hinnatakse õpilase teoreetilisi teadmisi tehnoloogia arengust, ja oskust kirjeldada eluvaldkondi, kus tehnoloogia kasutamine on/ei ole oluline ning kas õpilane oskab:
· selgitada, mis on tehnoloogia ja tuua näiteid tehnoloogia arengust;
· nimetada eluvaldkondi, kus tehnoloogia on oluline/pole oluline;
· kirjeldada tehnoloogiga kasutamist eluliste näidete abil.
Õpilase tööleht
1tooleht.pdf | |
File Size: | 527 kb |
File Type: |